Ernst äpplepyramid

Idag gjorde några barn och pedagoger från grannavdelningen en äpplepyramid utanför entrén till förskolan. Inspirationen är hämtad från Ernst julprogram på fyran. Juligt och vackert tycker jag! :)

Barbahus av lampskärmar

Att arbeta med återanvändningsmaterial är något som vi försöker göra kontinuerligt och naturligt i vår verksamhet på förskolan. Just nu har vi tema barbapappa och jag vill visa er denna fina idén från en grannavdelning. De har skapat barbabarnens hus med hjälp av återanvända lampskärmar som de sedan målat. En mycket bra idé tycker jag.. : )

Kreativ femåring

En femåring på grannavdelningen fick idag möjlighet att använda sig av konst som inspiration i sitt skapande. Underbart! Vilka detaljér barnet fått med: ) Man ser tydligt vad som inspirerat från orginalmålningen. Fascinerande! Kanske en framtida konstnär? : )

Kreativt husbygge

Att tillsamans med barnen utföra olika byggprojekt är alltid spännande! :) 

 

Vad ska vi bygga för något? (- Ett hus) Vem ska vi bygga åt? (- Björnarna)  Vad ska vi använda oss av för material? (- Klossar, brädor, blommor) Vad ska finnas i huset? (- Torn, badkar, sängar, fönster)

Det finns många frågor man kan ställa tillsammans!

 

 

 

- Oj vilket högt torn! Hur högt är tornet? Hur många klossar använder vi? Är det högre än barnens längd?  Det går att få in matematiska aspekter i byggleken på ett roligt och spännande sätt för barnen : )

Ett zoo i ett bord

Här kommer en fin idé från vår kära grannavdelning. När man ska bygga upp och skapa en kreativ lärmiljö är ett bra tips att använda sig av ett upp och nervänt bord med avsågade ben. Vilket dem har gjort till denna fina zoomiljö.

 

Två postiva saker som jag reflekterat kring är..

  - Återanvändning kommer i fokus och att det gamla bordet kan användas på ett nytt.. kreativt sätt.

- Lärmiljön blir avgränsad och det är enkelt att som pedagog byta ut och bygga upp nya lärmiljöer utifrån barnens intressen, nyfikenhet och lust.

Dinosaurievärld

Idag vill jag visa er en ny lärmiljö på vårt torg.. en dinosaurievärld:) Tidigare har vi haft månsand i poolen men nu kände vi att det var dags för något nytt och spännande som kan fånga barnens intresse och skapa nyfikenhet och lust! :) Man kan säga att det är en förstorad form av sinneslådorna som jag visat förut.. men samtidigt fokusera på att skapa en rolleksvärld med sensorisk stimulans:)

 

Den fina bakgrunden är från en av mina smultronställen www.earlylearninghq.org.uk

Där kan man välja olika teman.. bland annat dinosaurier och hitta massvis med bra material..

helt gratis:)

 

Det material som vi har använt oss av för att skapa dinosaurievärlden är bland annat stenar i olika färger, månsand, konstgjorda växter och gräs, tyger, pinnar och snäckor. När man skapar en lärmiljö tycker jag det är viktigt att göra den så inspirerande som möjligt och "gå hela vägen".

 

 Materialat är delvis återanvändningsmaterial. Vi skickade ut en lista till alla pedagoger med tänkbart  material.. alla har något i sina förråd som inte används:) Om alla tar ett steg var så kommer man väldigt långt tillsammans!

 

Whiteboard på kakel

En ny målarteknik som barnen har fått prova är att måla på kakel med whiteboardpennor. Det tyckte barnen var spännande att prova:) De kan själva sudda enkelt med en trasa och måla om och om igen:) Tre barn fick måla ett konstverk var som vi sedan ställde upp för att beskådas på vår tavellist för barnens kreationer. Tanken är att de ska stå där en vecka och sen är det tre nya barn som ska få prova. Skapar ett härligt intryck i miljön också tycker jag:)

Skapa konst i en ram

Hej på er:) Vill visa er en ny aktivitet som jag har provat tillsammans med barnen. "Skapa konst i ram" kallar vi den :) Vi använder oss av en tom ram.. vi har tagit ur glasskivan. Sen fyllde vi en korg med spännande material.. exempelvis konstgjorda blommor, mosaik och naturmaterial. Därefter är det bara att låta kreativiteten flöda:) En härlig aktivitet där kreativiteten står i centrum och dessutom får barnen öva på att kunna avgränsa sig inom ramen:) Det var ett barn som gick runt hela dagen och berättade stt hon minsann skapat ett konstverk:) Härlig 3 åring :)

Nya omgjorda blomsterlandet

Det lekfulla blomsterlandet blev snabbt en favorit hos barnen. Där kunde barnen sitta en i taget och leka trädgårdsmästare och plantera blommor: ) Verkligen en härlig lärmiljö som ger barnen sensorisk stimulans! :) Vi kände efter ett tag att vi ville utveckla miljön något. Vi fick tag på en väldigt bra plastlåda i perfekt storlek från ikea. Den härliga gräsliknande mattan har jag fått av min pappa som arbetar med gräsklippare och motorsågar. Barnen fick vara med och utveckla lärmiljön tillsammans med mig. Första uppdraget var att hämta sand från sandlådan i hinkar. Vi hade dessutom dagarna innan fått ny härlig sand att använda: ) Därefter gjorde vi tillsammans den härliga gräsbakgrunden med djur och blommor. När vi hade fått iordning så provade vi såklart att plantera blommor och vad fint det blev : ) Nu när blomsterlandet blev en aning större passar det dessutom perfekt att sitta två barn tillsammans och plantera och utforska. Då får även samarbete och kommunikation en central roll! :)

Måla med deo

Hej på er! Nu var det ett tag sen jag bloggade men ändå är det många som kikar in här varje dag! Jättekul:) På jobbet har det varit full fart med uppstart av tema och arbete med vår verksamhet och lärmiljö.

 

Idag tänkte jag tipsa er om en fin idé som min kollega hade. Att måla med deodorant är en spännade teknik för barnen att prova! Det är bara att ta bort kulan och hälla i färg.. sen är det bara att måla på:) Något som jag märkt är bra att tänka på.. är att "rulla" på kulan ibland för den kan lätt fastna.

Prova vet jag : ) Lycka till med kreativ deomålning: )

 

Små sinnesvärldar

Idag vill jag visa er två nya sinneslådor som är som små minivärldar :) De skapar goda möjligheter att stimulera och utveckla barnens sinnen. Dessutom får barnen leka kreativa rollekar på ett nytt och spännande sätt. Vi har ganska många olika sinneslådor nu och har observerat hur tacksamma de är för barn som behöver arbeta kreativt med sina händer. Perfekta bordsaktiviteter:)

Att upptäcka med hjälp av sina sinnen ger barnen goda möjligheter

 att utvecklas och lära inom:

- Språk

- Socialt och emotionellt

- Fysiskt (finmotorik)

- Kreativt skapande

- Kognitivt tänkande och problemlösning

-Upptäcka och utforska världen genom syn, hörsel, känsel, lukt och smak

En nyckelpigevärld på vår avdelning med samma namn  :)

 Visst är det en härlig syn för ögat? :)

Ett lavalandskap med dinosaurier! Oerhört spännande:)

Bolldropp

Vill visa er det nyaste tillskottet i vår lärmiljö på avdelningen. Har döpt den till "bolldropp":) Idén är hämtad från en amerikansk inspirationskälla där de istället hade en liknande variant med pom pom bollar. Vi hade tyvärr inga sådana i grundfärgerna så jag valde flörtkulor istället som barnen fick måla.  Rullarna är vanliga hushållspappersrullar som man kan spara väldigt enkelt. Det går ju åt papper som smör på en förskola:) Fyra barn fick vara med och skapa denna lärmiljö och de hade en färg var. Stoltheten lyste i ögonen på dem när de fick se hela projektet färdigt och uppsatt på fönstret i morse. De har ju skapat lärmiljön själva:) Dessutom är det en väggaktivitet.. perfekt om man har ont om utrymme och vill utnyttja ytorna man har på bästa sätt! Har nog en förkärlek till väggaktiviteter. Haha. Det har varit väldigt spännande för barnen att släppa bollarna i rullarna,  utforska färger, räkna bollar och så vidare:) Dessutom behövs endast rullar, flörtkulor, färg och skolåda + bubbelplast för mjuk och tyst landning. Detta är också ofta sånt material som finns tillgängligt och det är sparsamt i ett miljövänligt perspektiv:)

Sinnesflaskor

Sinnesflaskor är alltid spännande för barnen att upptäcka och undersöka:) Det är bara fantasin som sätter gränser för vad man kan fylla dem med:) Här har vi valt att fokusera på grundfärgerna blå, gul, grön och röd. Barnen var med och gjorde dessa en morgon. Vi började med att fylla upp flaskan med vatten och sen fick barnen "ploppa" i stenar och pärlor Därefter fick barnen droppa två, tre droppar färg och diskmedel. Sen är det bara att skruva på korken.. skaka.. :) och se färgen sprida sig :) Viktigt att använda en limpistol för att göra flaskan mer säker för att det inte läcka ut:)


http://www.teachpreschool.org/abcs-of-discovery-bottles/ har många bra ideér när det  gäller sinnesflaskor, olika teman och vad de kan tänkas innehålla:) Kika gärna in där.

Köken fröken

I detta inlägg vill jag ge en stor eloge till vår underbara kock för hennes arbete men också rekommendera hennes facebook sida till er. Hon brinner verkligen för sitt yrke och hennes vison är att ge barnen ett sunt och positivt förhållande till mat. Glädje och gemenskap är två ord som jag tycker symboliserar stämningen och relationen mellan kök, personal och barn. Vi har en god kommuikation och ett bra samarbete vilket är härligt:) Det var väldigt kul att hon vann kvalitétspris:) På hennes facebook sida får ni en inblick i hennes arbete men också recept och tips/ideér kring mat.


Kika in hos Köken fröken och gilla hennes sida

https://m.facebook.com/profile.php?id=552511074808812

Motorikbana

Ibland gör vi en motorikbana tillsammans med barnen. Den kan se ut på lite olika sätt men här är ett exempel. Vi har redan fina stubbar på rad ute på gården som barnen kan gå balansgång på. Exempel på material som vi använder är konor och pinnar, däck, plankor, balansbrädor, rockringar m.m. Barn älskar aktiviteter där de får utmana och utveckla sina motoriska färdigheter:) Det är deras sätt att experimentera och får förståelse för sin egen kropp.

Tips!
En motorikbana skapar också ett utmärkt tillfälle att på ett roligt och annorlunda sätt öva på lägesord då man bland annat kan be barnen gå runt, igenom, under, över och bredvid de olika momenten.

Lekfullt blomsterland

Välkomna till vår nya lärmiljö på avdelningen! Det är ett fantasiblomsterland :) Här får barnen på ett roligt sätt plantera konstgjorda blommor i sand... sand inomhus! Tänk va spännande:)  Det är en aktivitet som dels stimulerar barnens senoriska förmågor men ger också tillfällen att leka trädgårdsmästare:) Material som finns tillgängligt är konstgjorda blommor och växter, vattenkanna, trädgårdsredskap, handskar och plastkrukor i olika storlekar. Efter att ha haft denna lärmiljö i några dagar har vi märkt att det är en lugnande och lustfylld aktivitet för barnen. Barnen har kunnat sitta där under längre stunder och utforka, leka och lära.

 

 

Sagomatematik

Vill tipsa er om en av mina favorit barnböcker som är "Var är min syster" av Sven Nordqvist. Han illustrerade boken innan har författade den och den vann Augustipriset för bästa barn och ungdomsbok 2008. När vi läste matematik på högskolan fick vi i uppgift att titta närmare på en barnbok som kunde användas för att stimulera barnens matematiska utveckling. Vi valde då denna underbara bok! Bilderna är helt sagolikt fantastiska:)

 I läroplanen för förskolan (Lpfö 98) står det bland annat att verksamheten skall sträva efter att barnen utvecklar " sin förmåga att upptäcka och använda matematik i meningsfulla sammanhang" och "sin förståelse för grundläggande egenskaper i begreppen tal, mätning, och form samt sin egen förmåga att orientera sig i tid och rum ". Genom att arbeta med denna boken i barngruppen ser jag många möjligheter att integrera många av läroplanens mål och intentioner genom en rolig och fantasirik arbetsmetod som är direkt kopplad till barnens intressen och erfarenhetsvärld. Jag ser bara möjligheter i att låta barnen använda sina tankar, kreativitet och fantasi som inspiratiotn till lärande.

Några centrala delar enligt mig;

Språkutvecklande (samtal, reflektion, återkoppling, hypoteser, egna berättelser, fantasi)

Matematiska aspekter som man kan beröra: lång - kort, former, antal, problemlösning

Skapande - måla av - kreativitet

Två bilder från boken:) Visst är bilderna härliga:)

(Bilderna är tagna från google)

Material till byggen

Hej på er:) Tusen tack till alla er som tittar in här. Det är väldigt kul att så många hittat hit! Jag hoppas kunna inspirera er och ni får gärna höra av er om ni har frågor eller om ni är intresserade av till exempel mallar till material.  

Vill passa på att visa detta härliga material från vår bygghörna på torget. Dessa tjockare papprör har vi bland annat fått från tygaffärer. Min kära kollega har sedan sågat dem i olika storlekar. För att göra dem extra kreativa och spännande har vi klätt in dem med tapeter som föreställer tegel. Dem blev väldigt fina och uppskattade av barnen! Dessutom är det återanvändningsmaterial hela vägen vilket gör materialet miljövänligt :)

Sortering och färg

Här är en ny aktivitet där barnen får sortera och öva på grundfärgerna. Det enda som behövs är en bit frigolit, piprensare och nabbipärlor. Väldigt enkelt att göra då man oftast redan har detta material på sin förskola:) Den var väldigt intressant för barnen när jag tog fram den i veckan och de får dessutom öva sin finmotoriska färdighet när de trär på pärlorna:)

Sinneslådor

Jag älskar aktiviteter som stimulerar barns sinnen. Vi har länge funderat på kreativa aktiviteter som kan intressera barnen under en längre stund. Köttfärstråg passar utmärkt som små lådor man kan fylla med olika material och innehåll. Jag anser att sinneslek ger barnen något nytt och spännande att utforska och hjälper barn att förstå hur olika föremål känns och fungerar. Det är också en aktivitet som skapar lugn och det är nästan som en avslappningsstund för barnet. I det stora hela får barnen möjlighet att uppleva för att skapa förståelse för sin egen omvärld.

 

Ett exempel på detta kan vara att vi vuxna vet precis hur det känns att bita i en sur citron. Men ett barn kanske aldrig har upplevt detta förut och världen är en ny och fascinerande plats för ett litet barn:)

 

Tanken är att ha dem som "sitta vid bordet aktivitet" som vi kan ta fram när barnen frågar.

 

Här har vi gort en miniplantering med konstgjorda blommor, guldsand, och små mosaikstenar.

 

 

 

Ett sagoliknande vinterlandskap med "ploglastbilar" ;)

En liten stad

En dag bestämde jag och två pojkar oss för att bygga en stad till våra gubbar och bilar. Vi använde oss av vårt lilla bord för att kunna bygga upp miljön. Det blev en skog, en motorväg, hus i lika storlekar, en äng och ett högt torn. Vi använde oss bland annat av en grön liten matta, konstgjorda växter, träklossar i olika färger, ett underlägg och pärlor som ser ut som blommor. Det var ett roligt projekt och pojkarna hade en lång och härlig lekstund tillsammans. När barnen själva skapar och bygger upp sin lekmijö anser jag att de är mer rädda om den och det nästan lyser av stolthet i ögonen på dem:)

 

Länktips

Jag tänkte dela med mig av fler hemsidor som ger mig massvis med inspiration och som hjälper mig i mitt arbete tillsammans med barnen.

http://kreativvaggeryd.blogspot.se/

Ett kreativt återanvändningscenter "ett projekt som handlar om att samla rest och spillmaterial från företag" "Restprodukter som de tänkt slänga kan användas för att utmana barnens kreativitet och experimentlust"."Återanvändningscentralens lokaler ska inte bara vara en förvaringsplats för material utan även vara en plats för inspiration och erfarenhetsutbyte över hur materialet kan användas. "

"Skräp är det som återstår när fantasin har tagit slut!"

Jag själv är väldigt intresserad av detta koncept och ser bara fördelar med att verkligen utmana barnens kreativitet och fantasiförmåga. På förskolan vill jag erbjuda barnen sådant som de inte har hemma.. och ge dem något extra.. något nytt:) Det är underbart att se barn skapa! Gå gärna in på denna bloggen och få massvis med härlig inspiration! :)


http://www.skapligtenkelt.se/

Skapligt enkelt är en härlig blogg med kreativa idéer för stora och små. Jag älskar den.. tror ni skulle göra det också:)


http://iktsidan.com/

Tips och vägledning inom allt som har med IKT att göra. Tove Andersson tror på Lust, Motivation och Lärande. Hon "brinner för iKT, utbildning och framtid men framförallt försöker hon hitta smarta verktyg för att underlätta det digitala samhället för våra barn, unga och även alla fantastiska pedagoger"


http://www.dockmormor.se/

Detta är nog en hemsida som de flesta pedagoger inom förskolan känner till. Gun har varit verksam i 30 år inom förskolans värld och har många erfarenheter och även material som hon vill dela med sig av. Jag fullkomligt älskar denna sidan. Den har väglett mig i utvecklingen av min yrkesroll. Ett tips är att spana in tankarna under Tips och Idéer. Mycket läsvärt och tänkvärt:)


http://www.barnbibblan.se/

Språk. Sagor. Sånger. Boktips. Rim


http://www.ungafakta.se/

Detta är en sajt för nyfikna och här finns det fakta om det mesta inom naturvetenskap och teknik. Jag tror att många av er precis som jag är vana vid att få en del kluriga frågor av barnen ibland och visst är det så att man inte kan allt. Kanske hittar du svaret här:)

Med fantasins hjälp..

.. kan man enkelt göra ett kök att leka vid i sandlådan. Allt som behövs är två däck och en bräda:) Oj vilket bakande det blev och det bjöds på många goda kakor:) Det behöver inte vara svårare än så och barnen får möjlighet att leva sig djupare in i fantasins värld.

Vill även passa på att säga tack till alla er som tittar in här! Det härliga med att blogga är ju faktiskt att kunna nätverka pedagoger emellan, utbyta ideér och inspirera varandra:)

En sommaräng

Idag efter frukost började jag och några barn med ett projekt. När vi var i bygghörnan bestämde vi oss för att göra en fin sommaräng till familjerna som bor hos oss. Ett kreativt skapande började! Vi  använde oss av en grön ryamatta som ser precis ut som en riktigt gräsmatta. Därefter tog vi fram material såsom konstgjorda växter, blommor och pärlor som barnen fritt fick placera ut. Det blev som ett vackert konstverk! :) Väldigt trevligt att titta på:) När vi var färdiga började barnen genast att leka rollekar där björnfamiljen och apfamiljen hade en trevlig picknick i gräset:)

 

Detta tycker jag är ett bra sätt för barnen att skapa och bygga upp sin egna lärmiljö och de får dessutom använda sin kreativitet och fantasi till fullo! För de har ju faktiskt oändligt av den varan:)

 

 

Samarbete med köket och odlingslådor

På vår förskola har vi ett nära samarbete och god kommunikation med vår underbara kock. Hon har en passion för matlagning och tror på och eftersträvar att barn ska äta bra och näringsrik mat som i största möjliga utsträckning är lagad från grunden. Tillsammans har vi odlat för att kunna använda råvarorna till matlagningen men också för att barnen ska kunna vara med och se hela perspektivet från frön till matbordet:) Hon har dessutom nyligen vunnit ett kvalitétspris för sitt arbete!

I våra odlingslådor finns bland annat:

Rabarber, mynta, gräslök, persilja, oregano, citronmellis, persilja, ruccola, dill, rädisor, krasse, vaxbönor, ärtor, ätliga blommor och sockerärtor.

Bildcollage

För inte så längesedan fick jag och mina kollegor möjlighet att åka och titta i en källare efter möbler och annat material som kan tänkas återanvändas i vår verksamhet. Vår förskola vill verka för en framtid som håller och jag tycker det är viktigt att ta tillvara på de resurser och material som redan finns istället för att stödja det växande konsumtionssamhället. Som jag har sagt förut.. länge leve återanvändning i förskolan:)

I källaren hittade vi väldigt många plexiglasramar. De hade genom åren använts till att visa upp alster som barnen skapat. Jag har länge haft en idé om att göra olika bildcollage eller samtalscollage som jag också kallar dem. De är fina att ha som tavlor på väggen och om man har de i låg höjd skapar de utmärkta tillfällen till reflektion och diskussion tillsammans med barnen:)  Ett smart tips när man vill hitta fina bilder till sina verksamhet gällande olika teman är att köpa faktaböcker på secondhand. Man får väldigt många bra bilder i fin kvalité. Jag har börjat strukturera ett "bildotek" där alla pedagoger kan leta efter passande bilder till verksamhetens innehåll. Jag har valt att ha olika teman när jag skapar collagen. Den ena som jag arbetat fram just nu är djungelinspirerad och den andra är kulturinspirerad.

Ett litet bord

Jag fick tag på ett litet bord som stod och dammade bort i en källare för några veckor sedan. För tillfället har vi bordet i vår duplo och bilhörna. Barnen har bland annat använt bordet som ett byggbord de senaste veckorna då det är perfekt höjd för dem att stå vid. Bordet har också varit en affär i barnens rollek. Igår byggde jag och ett av barnen upp en liten minivärld på bordet där brandbilen kunde köra runt.. runt:) Det som är det roliga i detta är att barnen själva kan vara delaktiga i skapandet av lärmiljön vilket stimulerar kreativitet och fantasi! Bordet är ett riktigt fynd tycker jag och möjligheterna är oändliga:)

När kreativiteten flödar:)

Låter dessa två underbara bilder tala för sig själva:)