Räkna blommor

Barnen har den senaste tiden blivit mer och mer intresserade av matematiska aktiviteter. Att räkna, former och mönster är särskilda områden som är populära:) Idag gjorde vi en enkel aktivitet där barnen får räkna antal och känna igen siffran. Vi provade också tillsammans vad som hände om man exempelvis tog bort två blommor.. hur många blev kvar osv. En aktivitet med många möjligheter:) 

Höstlandskap

Självklart är det höst även inne på avdelningen:) Här har vi vårt fina höstlandskap som vi projekterat och byggt upp tillsammans med barnen :) Verkligen en vacker syn att vila ögonen på! Här har barnen väldigt roligt och kan leka länge med djuren som bor där och upptäcka och utforska materialet. Även intressanta frågeställningar kom fram som exempelvis: " Varför ändrar löven färg på hösten?" Det ska vi ta reda på bestämde vi oss för :)

Mönsterpassning

Här är en ny aktivitet där barnen ska sortera föremål till sin rätta plats. Kul med mönsterpassning:) En väldigt enkel aktivitet att göra! Det är bara att samla in diverse olika material inne på avdelningen. Tänkte laminera pappret också så det håller lite längre :) 

Tre i rad

Vi har en ny väggaktivitet på avdelningen. Ett spel. Strategispel:) Tre i rad. Vi valde höstlöv som symboler.. passar bra :) Reglerna är enkla. Det handlar om att få tre i rad och hindra den andra spelaren från att få tre i rad. Lite klurigt och en kul och spännande utmaning för barnen:) Viktigt med en närvarande pedagog som stöttar och vägleder. Vi pratade om hur man ser att man har tre i rad.. att man ska kunna dra ett rakt streck igenom alla tre löven utan att det svänger:) Logiskt tänkande och strategi kommer i fokus. Vilka härliga fyraåringar! :)

Barnen skapar hus av skokartonger

Vi har arbetat mycket med kreativt skapande utifrån barnens fantasi och egna idéer. Att fånga upp det som intresserar dem här och nu och låta dem skapa sina egna projekt:) I måndags fick några barn för sig att de ville göra ett hus. De ville arbeta två och två. Vi gick in ateljén och kikade runt bland materialet och barnen hittade skokartonger som de ville använda. I ateljén finns en en stor variation av återanvändningsmaterial och pyssel som barnen fritt kan använda sig av i sitt kreativa skapande. De målade husen först för att sedan börja göra inredning. Huset blev inrett med sängar, gardiner, pallar, mattor och en hel del annat. Barnen hittade bokmärken som skulle bo i husen men de gjorde även egna figurer. Resultatet blev alldeles underbart:) 

Men det bästa av allt är ögonen som lyser av stolthet och glädjen som barnen visar över att ha skapat något helt själv. 

Vi som pedagoger finns alltid närvarande. Ibland kan barnen behöva inspiration och öppna frågeställningar som sätter igång tankeprocesser. 

 Extra härligt när barnen skapar något två och två tillsammans då det kräver samarbete och kommunikation:) 

Garage till fordonslek

Igår upptäckte ett av barnen att vi inte hade tillräckligt med parkeringsplatser på vår bilmatta. Vi kom fram till att vi behövde ett garage!  Så vi började direkt med projektet och här är resultatet:) Citerar min kollega: " Det behöver inte vara avancerat.. det enkla kan vara minst lika bra". 

Räkna klädnypor

Idag vill jag visa en ny "sitta vid bordet aktivitet" där barnen får utforska siffror och hur många klädnypor siffrorna symboliserar. Vi valde också att ha olika färger på korten. På baksidan står färgernas namn. Med denna aktivitet får man på ett lekfullt sätt in flera olika områden som exempelvis matematik (siffror, räkna), finmotorik och färger :)