Bolldropp

Vill visa er det nyaste tillskottet i vår lärmiljö på avdelningen. Har döpt den till "bolldropp":) Idén är hämtad från en amerikansk inspirationskälla där de istället hade en liknande variant med pom pom bollar. Vi hade tyvärr inga sådana i grundfärgerna så jag valde flörtkulor istället som barnen fick måla.  Rullarna är vanliga hushållspappersrullar som man kan spara väldigt enkelt. Det går ju åt papper som smör på en förskola:) Fyra barn fick vara med och skapa denna lärmiljö och de hade en färg var. Stoltheten lyste i ögonen på dem när de fick se hela projektet färdigt och uppsatt på fönstret i morse. De har ju skapat lärmiljön själva:) Dessutom är det en väggaktivitet.. perfekt om man har ont om utrymme och vill utnyttja ytorna man har på bästa sätt! Har nog en förkärlek till väggaktiviteter. Haha. Det har varit väldigt spännande för barnen att släppa bollarna i rullarna,  utforska färger, räkna bollar och så vidare:) Dessutom behövs endast rullar, flörtkulor, färg och skolåda + bubbelplast för mjuk och tyst landning. Detta är också ofta sånt material som finns tillgängligt och det är sparsamt i ett miljövänligt perspektiv:)

Sinnesflaskor

Sinnesflaskor är alltid spännande för barnen att upptäcka och undersöka:) Det är bara fantasin som sätter gränser för vad man kan fylla dem med:) Här har vi valt att fokusera på grundfärgerna blå, gul, grön och röd. Barnen var med och gjorde dessa en morgon. Vi började med att fylla upp flaskan med vatten och sen fick barnen "ploppa" i stenar och pärlor Därefter fick barnen droppa två, tre droppar färg och diskmedel. Sen är det bara att skruva på korken.. skaka.. :) och se färgen sprida sig :) Viktigt att använda en limpistol för att göra flaskan mer säker för att det inte läcka ut:)


http://www.teachpreschool.org/abcs-of-discovery-bottles/ har många bra ideér när det  gäller sinnesflaskor, olika teman och vad de kan tänkas innehålla:) Kika gärna in där.

Köken fröken

I detta inlägg vill jag ge en stor eloge till vår underbara kock för hennes arbete men också rekommendera hennes facebook sida till er. Hon brinner verkligen för sitt yrke och hennes vison är att ge barnen ett sunt och positivt förhållande till mat. Glädje och gemenskap är två ord som jag tycker symboliserar stämningen och relationen mellan kök, personal och barn. Vi har en god kommuikation och ett bra samarbete vilket är härligt:) Det var väldigt kul att hon vann kvalitétspris:) På hennes facebook sida får ni en inblick i hennes arbete men också recept och tips/ideér kring mat.


Kika in hos Köken fröken och gilla hennes sida

https://m.facebook.com/profile.php?id=552511074808812

Motorikbana

Ibland gör vi en motorikbana tillsammans med barnen. Den kan se ut på lite olika sätt men här är ett exempel. Vi har redan fina stubbar på rad ute på gården som barnen kan gå balansgång på. Exempel på material som vi använder är konor och pinnar, däck, plankor, balansbrädor, rockringar m.m. Barn älskar aktiviteter där de får utmana och utveckla sina motoriska färdigheter:) Det är deras sätt att experimentera och får förståelse för sin egen kropp.

Tips!
En motorikbana skapar också ett utmärkt tillfälle att på ett roligt och annorlunda sätt öva på lägesord då man bland annat kan be barnen gå runt, igenom, under, över och bredvid de olika momenten.

Lekfullt blomsterland

Välkomna till vår nya lärmiljö på avdelningen! Det är ett fantasiblomsterland :) Här får barnen på ett roligt sätt plantera konstgjorda blommor i sand... sand inomhus! Tänk va spännande:)  Det är en aktivitet som dels stimulerar barnens senoriska förmågor men ger också tillfällen att leka trädgårdsmästare:) Material som finns tillgängligt är konstgjorda blommor och växter, vattenkanna, trädgårdsredskap, handskar och plastkrukor i olika storlekar. Efter att ha haft denna lärmiljö i några dagar har vi märkt att det är en lugnande och lustfylld aktivitet för barnen. Barnen har kunnat sitta där under längre stunder och utforka, leka och lära.